凡学百艺，莫不有师

师父

是那个将你“领进门”的人

也是循循善诱开导过你的人

师父

最让你难忘的“那句话”

为你提灯引路，育梦成光

今天

一起跟随电科“匠”香师徒

重温那些耳熟能详的教诲

感受匠心传承，师恩难忘

　　师父：庄岸坪

　　徒弟：李泰

　　电科太极

       初入职场，师父从流程设计到分系统设计，从工作汇报到工作总结，事无巨细，对我细心指导。他的谆谆教诲、次次点拨，让我从懵懂新人快速成长为 分系统负责人，第二年便与师父并肩作战，共同参与并完成了重点工程二期建设的项目论证与投标工作。

　　师父：张翔

　　徒弟：戴林

　　电科莱斯

       入职以来，我随师父前往十余个空管模拟机项目实施现场，顺利完成多项重点工作任务。作为一名空管模拟系统研发的“新兵”，有他在的地方随时都会成为讲堂，他的教诲像一个个锦囊妙计，在布满荆棘的研发之路上带给我莫大的鼓励和信心。

　　师父：高勇

　　徒弟：张威宇

　　电科材料

       自石家庄新园区投入生产以来，公司进入大批量生产的新阶段，对设备的稳定性提出了更高的要求。师父带领我攻坚克难，对设备进行提升改进。他心思细腻，总能从细节发现问题；他倾囊相授，使我受益终生。我会一直铭记教导，不断成长，在岗位上绽放青春力量。

　　师父：杨庆

　　徒弟：朱丽燕

　　电科天奥

       我的师父是一位“技能大牛”，不仅是四川工匠，更是全国技术能手。在他耐心教导和悉心关怀下，我从一个刚入职的新人成长为能够独当一面的中坚力量。师父昔日的句句叮咛，都是我不断进步，不断创新的源源动力，在今后的工作中指引着我不畏艰难，拼搏向前。

　　师父：丁新华

　　徒弟：王浩强

　　电科真空

       阴极是真空电子器件的“心脏”，玻璃封接工艺对于保障阴极的优良性能来说不可或缺。我的师父已在这个岗位兢兢业业工作了42年，练就了一手封接绝活。他毫无保留地将经验与技艺传授给我，怀揣锦囊妙计的我，要更加全心投入，练就过硬技术，精益求精，才能把“心脏”做好。

　　师父：范家强

　　徒弟：唐铭

　　中国网安

       师父是装备加工领域的“大师”，全国技术能手，他敢想敢做，大胆创新的拼劲儿让我敬佩。记得一次生产线建设进入关键阶段，师父带着我投入到软硬件的适配和编程方法的研究中，在我遇到困难、感到疑惑沮丧时帮助我、鼓励我，他不仅给我勇气，更是我的底气。最终在他的带领下，项目取得圆满成功，我也收获了不小的成长。

　　师父：吴振刚

　　徒弟：魏常

　　8所

       我的科研导师一直以 “授之以鱼，不如授之以渔”的态度教会我处理问题的能力，让我获益终生。在这个特殊的节日里，再次向老师表达感谢，我也将以更饱满的热情，更积极的状态，来面对科研之路上的每一次挑战。

　　师父：王林梅

　　徒弟：刘婷婷

　　9所

       在学习仿真软件时，师父结合手上的实例，认真带我梳理每个步骤，看着我初次接触任务时迷茫的眼神，她耐心地用经验告诉我，要沉下心多思考，多尝试，才能熟能生巧。师父的教导使我在今后的工作学习中，目标明确，少走弯路，快速成长。

　　师父：毛栌浠

　　徒弟：郭家言

　　14所

       我和师父都是工业设计师，承担着提升产品形象的任务，她时常教导我，做设计忌华而不实，忌繁琐堆砌，最重要的是通过好的设计去解决用户真正的问题。我想对在工作上对我无微不至，在生活上对我细心关怀的师父说：感恩您亦师亦友，手握光阴，为我拨雾指航！

　　

　　师父：姜昆

　　徒弟：金宝东

　　16所

       在现场试验过程中，我遇到调试问题不知所措时，师父耐心地告诉我要从根本上思考解决问题的方法，明确问题产生的机理，不能仅仅为了完成这一台的任务采取特定方法，要知其然，更要知其所以然，始终保持“求真务实”的科研作风，让我受益良多。

　　师父：李听斌

　　徒弟：庞亮

　　21所

       我的师父以严谨认真的工作态度、对科研工作孜孜以求的探索精神深深感染着我。在为某型步进电机批产的攻关中，师父带领我们潜心研究，不断优化改进设计方案，解决了特殊环境下电气绝缘以及结构优化等关键技术，提高了产品质量，也让我在历练中快速成长。

　　师父：廖云虎

　　徒弟：陈静

　　29所

       从我进入公司以来，师父不仅教导我工作要细心、耐心、有责任心，严格做到自检自查以保证产品质量，更以身作则诠释了爱岗敬业、精益求精的工匠精神。借着教师节，我由衷向师父表示感谢，感谢您带领我踏进PCB焊接领域，并毫无保留地传授我工作经验和技能技巧。

　　师父：杨利峰

　　徒弟：周钰轩

　　36所

       在师父的言传身教下，我逐渐适应了科研创新工作的节奏，并在技能和心态上得到了全面提升。他教会了我如何更有效地学习和实践新技术，如何在面对困难时保持冷静和积极乐观的心态，如何从整体上把握问题。这些思维素养和工作精神将伴随我在未来创新工作的道路上不断前行，勇攀高峰。

　　师父：王林

　　徒弟：李跃

　　39所

       在一次航天任务关键零件的研制过程中，对零件加工环节提出了很高的要求，师父带领我经过多轮试验，提出了创新性的工艺方法和工艺参数。该方法经过实际应用，缩短零件加工时间58%，降低加工成本60%以上，取得了良好的技术和经济效益。因为师父的教导和帮助，我在工作中才能不断进步。

　　师父：康敏

　　徒弟：张佩

　　47所

　　作为键合工序的一名技术员，师父常说只有熟练的现场操作能力，才能从实践中领悟技术理论。好的老师是职业生涯中的“启明灯”，在他的带领下，我逐渐成长为一名技术能手。今后，也会在师父的带领下持续深耕，提升专业能力，充分发挥“传帮带”的优良传统，携手奋进。

　

　　师父：姜大鹏

　　徒弟：王硕

　　53所

       还记得初入职场，每次项目生产制造过程中，老师总带领我深入现场研究工艺改进，让我从对工艺的半知半解，到后来对改进方式方法游刃有余。他的那句，“对待问题要严谨、严谨、再严谨！”深深影响着我今后的工作与生活。

　　师父：王溯源

　　徒弟：梁宗文

　　55所

       近年来，在关键工序工艺攻关工作中，师父带领团队不断前进。他善于根据团队成员的特长，以专题研究的形式将攻关任务交予我们负责，给予了团队成员充分的信任和成长机会，既让我们快速成长，又在工作中少走弯路。

　　师父：蒋湛

　　徒弟：连旭兵

　　电科航电

　　作为部门的新人，我在师父的悉心指导和无私帮助下，很快就克服了最初的“水土不服”。他将以往的工作经验和专业知识倾囊相授，将严谨细致的工作态度言传身教，他精益求精的工作态度和不畏困难的精神品格，将伴随我在工作中不断历练和成长，我也会带着这份对航电事业的热爱，继续为我国大飞机事业贡献自己的力量！